等高线地形图微课(强哥地理小课堂之等高线)

导读 hello大家好,我是大学网网小航来为大家解答以上问题,等高线地形图微课(强哥地理小课堂之等高线)很多人还不知道,现在让我们一起来看看

hello大家好,我是大学网网小航来为大家解答以上问题,等高线地形图微课(强哥地理小课堂之等高线)很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

各位“脑迷”小伙伴们,昨天的节目是不是超级超级超级精彩!这一期前来的踢馆选手于湛了不得,一上场就霸气侧漏剑指鲍橒,放言道,在他看来蜂巢迷宫很简单。好大的口气!不过于湛就是有超强的实力,只用了7分钟就成功完成了专家口中人类不可能完成的任务。

厉害了word哥,强哥好期待后面于湛和鲍橒的对决,两人都是逆天到没朋友的银,相遇会擦出怎样滴火花捏~

于湛同学真的是hin厉害,超越人类极限的挑战,窥图见山脉全貌。杰伦小公举现场随机挑选3张实景图,踢馆选手于湛仅观察实景图后,就在庐山全貌等高线图上,绘制出了对应的观察点和观察视角。也就是说,这就相当于一个游客在庐山中任意拍摄一张照片,于湛成功找出了当时拍摄照片的地点和方向。

节目结束后,于湛告诉我们,在“一眼辨山”这个项目中,他主要是通过图中光线照射山脉形成的阴影以及看到的山脉的景象判断山脉的大体轮廓和大体视角,进而判断山脉的不同位置的远近关系;然后根据山脉的轮廓试画等高线,将得到等高线的特征与题目所给的等高线进行比对,找出相似的若干观察点;最后,从图中提取细节确定观察点的视角,并将细节处试画等高线,再与题目所给等高线进行比对,排除不符合的观察点,通过远近关系总结出更加具体的数学关系,确定观察点的位置。

Word天,好深奥,强哥光看这个解题思路就晕了,可见于湛的空间能力和集合运算能力超级逆天,强哥好生佩服。

在“一眼辨山”的项目难度评价中,我们不断听到出题人和评委提到地理信息系统,于湛自己也认为挑战的难点是在等高线图中发现有很多位置的特征非常像,所以不容易判断观察点的具体位置。

所以捏,强哥想问问各位“脑迷”们,你萌还记得新人教版七年级《地理》上册第一章第四节“地形图的判断”中有关“等高线”的相关知识么?

不记得了?木有关系啦。今天强哥就化身地理小老湿,给大家复习复习等高线的相关知识啦~知识就是力量,来,我的朋友们,让我们一起在知识的海洋中共同前进!

首先是概念介绍~

等高线就是地形图上海拔相等的相邻各点所连成的闭合曲线,等高线垂直投影到一个水平面上,按比例缩绘在图纸上,将复杂的山体信息抽象为一张二维线条平面图,就形成了等高线图,等高线上标注的数字为该等高线的海拔。

哇塞,真是密密麻麻的线条呀,强哥有点晕……但是千万别慌张,看等高线这件事情无非就是看圈圈,再看看圈圈上面的数字而已,so easy!

虽然我们没有于湛辣么厉害的空间想象能力,但是各位“脑迷”请闭上眼睛,假想自己是在一个山中,然后将山的高度变成等高线垂直投影在纸上,是不是该处地形起伏越大,线条就密集,线条越稀疏,代表该处山体变化不大,呈平缓状?对哒,所以一句话总结就是,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

根据山体的形状特征,地形名称又分为山顶;山脊;山谷;盆地;鞍部(两个相邻的山岭之间相对较低处);陡崖;台地等等。各位“脑迷”宝贝们,让我们用图来增强理解~

嘿嘿,有没有感觉到其实等高线入门也没有想象中那么难呀。强哥在这里,再给大家推荐一首《等高线地形图之歌》,康桑思密达music起~

等高线,海拔出,山峰之处有标注;

陡坡密,缓坡疏,两山之间是鞍部;

下弯脊,上弯谷,悬崖就在相交处。

大家还要记住哦,等高线每上升100米,温度降低0.6℃,即海拔上升1000米,气温下降6℃。所以各位“脑迷”宝贝们以后爬山旅游,千万要根据山脉的高度来带衣物哦,强哥不想“脑迷”宝宝们冷着,会熏疼。

虽然终于明白了等高线是啥,但是强哥内心还是好佩服于湛,简直是超级大脑,没有专门研究过地理信息系统,面对陌生领域的高难图题目时,面无惧色且沉着稳定,快速而精准地将这个挑战的完成度达到专业水平,真是大写的优秀。好期待于湛后面的表现呀!

我们《最强大脑》的舞台上高手诸多、精彩不断,各位“脑迷”们,想不想看到更多的逆天脑力挑战?让我们一起期待吧!江苏卫视每周五起21:10,《最强大脑》烧脑继续!!!

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本文就为大家讲解到这里,希望对大家有所帮助。

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