您好,今天明明来为大家解答以上的问题。小班爱党教育，幼儿园小班爱党教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、结合“十一”国庆节，围绕“爱”为中心，引导幼儿感知祖国的美好，激发幼儿爱祖国的情感。
2、 活动目标 1.观察画面，识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等字、词。
3、2.能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系，并能用此句式仿编诗歌。
4、3.能遵守游戏规则，学习依次轮流接说，不重复别人说的短句。
5、 重点难点 重点：识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等汉字；能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系。
6、难点：能用“××爱××”的句式仿编诗歌。
7、 活动准备 1.字卡：爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国。
8、 2.小图片：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图。
9、 活动过程 （一）引导幼儿感知图片，初步了解儿歌内容。
10、 1.连线游戏： 教师出示图片鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵，请幼儿将有联系的事物进行连线。
11、初步理解儿歌内容，如“鸟儿和蓝天”等。
12、 2.教师把相对应的图片按诗歌的顺序摆放好，引导幼儿按图片说出儿歌的内容。
13、如“鸟儿和蓝天在一起”等。
14、 （二）引导幼儿观察图片，朗诵儿歌，进一步理解儿歌内容。
15、 1.教师有表情地朗诵儿歌《从小爱祖国》。
16、 2.教师带来幼儿看图念儿歌。
17、 （三）教师借助字卡让幼儿阅读汉字，探索运用多用方式朗读儿歌。
18、 1.教师出示字卡“爱“，放在第一排图片的中间，请幼儿猜一猜。
19、 教师：这个汉字表示什么意思？ 2.带领幼儿阅读第一排图夹文儿歌。
20、 3.教师出示“鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国“，以相应的方法带来幼儿阅读后面的诗句。
21、 （四）启发幼儿仿编儿歌，提高幼儿的语言表达能力。
22、 1.教师：除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河等，你还知道“××爱××”呢？ 2.教师用简笔画记录幼儿仿编的内容，并带领幼儿一起朗读儿歌。
23、 例：青蛙爱荷叶火车爱轨道 宝宝爱妈妈兔子爱萝卜 小朋友爱老师 公鸡爱虫子 小猫爱小鱼。
本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。
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