您好,今天明明来为大家解答以上的问题。除法口诀，除法口诀相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、除法好像没口诀吧~给你一个乘法口诀表你把它反过来背就行（1）按乘法口诀表中的行教．如，2的乘法口诀是：一二得二、二二得四、三二得六，……；算式是2×1。

2、2×2，2×3，……． （2）按乘法口诀表中的列教．如。

3、2的乘法口诀是：二一得二，二二得四，二三得六。

4、……；算式是 1×2，2×2， 3×2。

5、……． 用“小九九”教学，有如下三种顺序： （1）按乘法口诀表中的行教．如，2的乘法口诀。

6、就是“一二得二，二二得四”两句；使用的算式一般是 2×1， 2×2． （2）按乘法口诀表中的列教．如。

7、2的乘法口诀是：二二得四，二三得六，二四得八。

8、……；使用的算式一般是2×2，3×2，4×2。

9、……． （3）把上述两种方法结合起来教．如，2的乘法口诀是：一二得二，二二得四。

10、二三得六，二四得八，……．使用的算式一般是2×1。

11、2×2，2×3，2×4。

12、……． 表内乘法的算式按被乘数归类，如被乘数是2的，被乘数是3的……。

13、易使学生根据乘法的意义，掌握口诀的规律．因此，教学中一般采用“大九九”的第一种顺序。

14、“小九九”的第一种或第三种顺序．“小九九”的第一种教学顺序，开始口诀少，容易教。

15、但随着被乘数增大，口诀逐渐增多，难度也增加。

16、后学的部分内容多，反复的机会少．“小九九”的第三种教学顺序，每一组乘法口诀都从1至9。

17、类似“大九九”，但采用的仍是“小九九”的口诀，开始新学的口诀多。

18、但随着被乘数增大，新口诀逐渐减少，大部分内容有较多的反复练习的机会． 表内乘法是乘法教学的重点．教学时。

19、要在同数连加的基础上，讲清口诀的来源、每句口诀的组成和口诀的编排规律．通过多种形式的练习，使学生熟记口诀。

20、并要他们注意口诀和乘法算式的联系．特别是“小九九”，一句口诀可以表示两个乘法算式（两个相同数相乘的情况除外），如二三得六。

21、可以计算3×2=6和2×3=6． [珠算除法]口诀 珠算除法有归除法和商除法两种. 归除法用口诀进行计算，有九归口诀，退商口诀和商九口诀. 九归口诀共61句： 一归（用1除）：逢一进一。

22、逢二进二，逢三进三，逢四进四。

23、逢五进五，逢六进六，逢七进七。

24、逢八进八，逢九进九. 二归（用2除）：逢二进一，逢四进二。

25、逢六进三，逢八进四，二一添作五. 三归（用3除）：逢三进一。

26、逢六进二，逢九进三，三一三余一。

27、三二六余二. 四归（用4除）：逢四进一，逢八进二，四二添作五。

28、四一二余二，四三七余二. 五归（用5除）：逢五进一，五一倍作二。

29、五二倍作四，五三倍作六，五四倍作八. 六归（用6除）：逢六进一。

30、逢十二进二，六三添作五，六一下加四。

31、六二三余二，六四六余四，六五八余二. 七归（用7除）：逢七进一。

32、逢十四进二，七一下加三，七二下加六。

33、七三四余二，七四五余五，七五七余一。

34、七六八余四. 八归（用8除）：逢八进一，八四添作五，八一下加二。

35、八二下加四，八三下加六，八五六余二。

36、八六七余四，八七八余六. 九归（用9除）：逢九进一，九一下加一。

37、九二下加二，九三下加三，九四下加四。

38、九五下加五，九六下加六，九七下加七。

39、九八下加八. 退商口诀共9句： 无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三。

40、 无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六。

41、 无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九。

42、 商九口诀共9句： 见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三。

43、 见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六。

44、 见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九. 除数是一位数的除法叫“单归”；除数是两位或两位以上的除法叫“归除”。

45、除数的首位叫“归”，以下各位叫“除”.如，除数是534的归除。

46、叫“五归三四除”.即用五归口诀求商后，再用34除. 例如，28836÷534=54的计算过程如下： 商除法是用口算求商的方法进行计算的。

47、按“够除隔位商，不够除挨位商”布数.。

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